Մաթեմատիկա

ЧЕЛОВЕК ДОЛЖЕН БЫТЬ ИНТЕЛЛИГЕНТЕН

(По Д.С.Лихачеву)

Человек должен быть интеллигентен! А если у него профессия не требует интеллигентности? А если он не смог получить образования: так сложились обстоятельства? А если интеллигентность сделает

его “белой вороной”* среди его сослуживцев, друзей, родных?

Нет, нет и нет! Интеллигентность нужна при всех обстоятельствах. Она нужна и для окружающих, и для самого человека.

Многие думают: интеллигентный человек — это тот, который много читал, получил хорошее образование, много путешествовал, знает много языков.

А между тем можно иметь все это и быть неинтеллигентным, и можно ничем этим не обладать в большой степени, а быть все-таки внутренне интеллигентным человеком.

Образованность нельзя смешивать с интеллигентностью. Интеллигентность не только в знаниях, а в способностях к пониманию другого. Она проявляется в тысяче и тысяче мелочей: в умении уважительно спорить, вести себя скромно за столом, в умении незаметно (именно незаметно) помочь другому, беречь природу, не мусорить вокруг себя — не мусорить окурками или руганью, дурными идеями (это тоже мусор, и ещё какой).

Интеллигентность надо в себе развивать, тренировать, тренировать душевные силы, как тренируют и физические. А тренировка возможна и необходима в любых условиях.

Злобная и злая реакция, грубость и непонимание других — это признак душевной и духовной слабости, человеческой неспособности жить… Толкается в переполненном автобусе слабый и нервный человек… Ссорится с соседями — тоже человек, не умеющий жить… Не умеющий понять другого человека, вечно обижающийся на других — это тоже человек, обедняющий свою жизнь и мешающий жить другим.

Приветливость и доброта делают человека не только физически здоровым, но и красивым. Да, именно красивым.

Лицо человека, искажающееся злобой, становится безобразным. Долг человека — быть интеллигентным перед людьми и перед самим собой.

Дайте ответы на вопросы:

1. Что значить быть интеллигентным человеком?

   Это значит быть воспитанным, не мусорить, не быть грубым и злым, читать достаточно много, значть много.

2. Чем образованность отличается от интеллигентности?

   Образованность живет старым содержанием, интеллигентность -созданием нового и осознанием старого как нового

3. Что значит выражение «быть белой вороной»?

Грамматический материал: Местоимения

Местоимение – это самостоятельная часть речи, которая не обозначает ни лицо, ни предмет, ни признак, ни количество, а указывает на них, напр. указывает на предмет/лицо, признак/характеристику, количество. Местоимения обладают грамматическими категориями рода, числа и падежа.

Выпишите из текста личные местоимения. Укажите их падеж и число.

Родная земля

Ровные ряды молодого сосняка тянулись от леса до самой дороги. Мы ехали по степи. Мелкие овражки пересекали её. Это наша родная земля. Цветёт она по весне красными тюльпанами, прорастает золотистым хлебом, зеленеет лесами. Радостно смотреть на эту красоту. Но вот заноет сердце. Ты встречаешь на пути заросший окоп или скромный солдатский обелиск. Много их стоит от Дона до Волги. Остановись и поклонись героям. Это благодаря им ты идёшь по цветущей земле.

С местоимениями составить предложения.Нас, нам, нами, вас, вам, вами, их, им, них, его, ему, ей, ее, тебя, тобой, тебе, меня, мной, собой, тех.

Спишите, вставляя подходящие предлоги. Определите падежи местоимений.1) Егор сидел рядом СО мной. 2) Ты всегда был строг КО мне. 3) Сердце ВО мне сжалось. 4) Вникните НАМ всё это хорошенько. 5) Все принялись хохотать  НАДО мною. 6) Вспомните ОБО мне. 7) Мелькнуло СО мною моё детство. 8) Он славился ВО всём округе гостеприимством и радушием. 9) В темноте я больно ушибся ОБ что-то.

Սելևկյան պետության միացումը: Հզոր Պարթևստանի ջախջախումից հետո Տիգրան Մեծը դարձավ իր ժամանակի աշխարհի հզորագույն տիրակալներից մեկը: Նրա հետ դաշնակցեցին Միջին Ասիայի որոշ ցեղեր, որոնք պատերազմի ժամանակ զորք էին տրամադրում հայոց տիրակալին: Continue reading Հայկական աշխարհակալության ընդլայնումը →

1.Спишите, вставляя пропущенные буквы.

ЗагAр, кAсается, полОжение, заблEстел, гOрелый, блИстательное, пол.Aгаться, вырOщенные, зЫрька, продИрается, кОснуться, прорАстать, угАр, зАрево, вычИтание, загОрелый, разбИраться, собЕру, зажИгание, прикОсновение, , озАрить, пробИраюсь, кАсательная.

Выпишите из предложенных словосочетаний только те, где в словах пишется буква О.

ОбгОревшая свечка, внезапное озАрение, антипригарное покрытие, мамино прикОсновение, увидеть зАрянку, ранние зОри, огарок свечи, докОснуться до руки, пригОревший ужин, гОреть на плите, зАрево от пожара, начертить кАсательную, кОснется многих, кОсательно данного вопроса.

Найдите в данном тексте числительные и выпишите их.

Трое мальчиков путешествовали на двухпалубном корабле по Черному морю с бабушкой и дедушкой. Мальчики были тройняшками. Они закончили шестой класс на «четвёрки» и «пятёрки», путешествие было наградой за успешное окончание учебного года. А в Новосибирске в квартире на четвёртом этаже остались родители и пятилетняя сестрёнка, которая очень любит кататься на трёхколесном велосипеде. Во время путешествия они побывали в семи городах, увидели двенадцать видов птиц.

1. Объясни значение фразеологизма одним словом:
   1. кот наплакал –чрезвычайно малом количестве чего-то
   2. без году неделя –короткое время (неделю) подготовки к   свадьбе после сватовства, обычно в богатых семьях.
   3. в двух словах –то же, что вкратце, кратко
   4. в мгновение ока – очень быстро
   5. во весь голос – очень громко
   6. во весь дух – настолько быстро, насколько хватает дыхания
   7. выбиться из сил – Предельно уставать, изнемогать от тяжёлой, длительной работы, ходьбы и т. д.
   8. делать из мухи слона – сильно преувеличивать что-либо, придавать чему-либо незначительному большое значение.

Составьте прилагательные во всех степенях сравнений.

Образец: умный — умнее — умнейший — самый умный

Тяжелый- тяжелее — тяжелейший
древний-древнее — древнейший
низкий-  ниже — самый низкий
строгий- строже — строжайший
добрый-добрее — добрейший
быстрый-быстрее — быстрейший

— Ողջույն, հարգելի հանդիսատես: Այսօր մենք կխոսենք մեր գալակտիկայի՝ Ծիր Կաթին Գալակտիկայի մասին:

— Ծիր Կաթին գալակտիկան մեր գալակտիկան է, որտեղ գտնվում են մեր Արևը և Երկիր մոլորակը:
— Չափս՝ տրամագիծը մոտ 100,000 լուսային տարի:
— Ձևավորում. ձևավորվել է մոտավորապես 13,6 միլիարդ տարի առաջ Մեծ պայթյունի արդյունքում:

— Ծիր Կաթին գալակտիկան բաղկացած է սկավառակից և գալակտիկական միջուկից:
— Սկավառակը պարունակում է պտտվող աստղեր և մոլորակներ, ինչպես նաև գազ և փոշի:
— Գալակտիկական միջուկը պարունակում է սև անցք, որի զանգվածը մոտավորապես 4 միլիոն անգամ մեծ է Արեգակի զանգվածից:

— Ծիր Կաթին գալակտիկան բաժանված է 88 համաստեղությունների:
-Համաստեղությունները բաժանվում են 48 հյուսիսային և 40 հարավային:
— Որոշ հայտնի համաստեղություններ՝ Մեծ արջ, Արծիվ, Առյուծ և Երկվորյակ:

— Գալակտիկան պարունակում է մոտ 100 միլիարդ աստղ:
— Աստղերն ունեն տարբեր տեսակներ ու զանգվածներ՝ փոքրից ու սառից մինչև մեծ ու տաք:
— Ծիր Կաթինը պարունակում է մոտ 200 միլիարդ մոլորակ, որոնցից մի քանիսը կարող են հարմար լինել կյանքի համար:

— Գալակտիկական սկավառակը հարթ շրջան է, որտեղ գտնվում են աստղերն ու մոլորակները։
— Սկավառակը պարունակում է երիտասարդ, տաք աստղեր, ինչպես նաև երիտասարդ աստղային առարկաներ և փոշու և գազի ամպեր:
— Սկավառակը պտտվում է գալակտիկայի կենտրոնի շուրջ՝ ստեղծելով բնորոշ պարուրաձև ձև:

— Գալակտիկական միջուկը գալակտիկայի կենտրոնական շրջանն է, որը պարունակում է սև խոռոչը:
— Գալակտիկական միջուկը ցուցադրում է ինտենսիվ ճառագայթում, աստղերի ձևավորումը հազվադեպ է տեղի ունենում, իսկ աստղերի մեծ մասը ծեր և սառը են:
— Գալակտիկական միջուկը պարունակում է գերզանգվածային սև անցք, որն ազդում է աստղերի և գազերի շարժման վրա Գալակտիկայում:

Մաթեմատիկա

Մաթեմատիկա